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跨校融合 教学相长——冯志刚、蔡菊琴团队跨界融合联合教研活动在ebet举行

来源: 作者:建工系 蔡菊琴 发布时间:2021-06-08 浏览次数: 【字体:


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5月24日,冯志刚创新教学团队和蔡菊琴创新教学团队跨界融合联合教研活动在ebet举行,这次活动由柯桥区职教中心和ebet联合举办,两校的团队骨干教师近30位参与,有语文、数学、思政、财贸、建筑等多学科教师共同完成4节跨界融合课的展示与交流。来自不同学校的教师在本次教研活动中碰撞出思想之火花,起到了相互学习和促进的目的,如柯桥区的文专融合课堂《“软”“硬”相融筑新颜——说说城墙那些事儿》把绍兴的立交桥为案例,结合“城北桥仿古造型”的热点话题展开,最后学生完成一份项目建设意见书提交给相关部门,有效培养了学生学科综合应用能力。评课环节包括了任课教师的课后反思和团队负责人、团队成员的分析点评,既看到了每节课的亮点也发现了不足,如融合载体、方式还是偏向水果拼盘模式,希望今后能诞生有更多的“果汁型”跨界融合课堂。

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第一堂  平面图中初探选户攻略

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第一课堂:来自ebet徐蕾老师的《平面图中初探选户攻略》,是一节嵌入式课堂(施工图识图+工程算量),选择了“买房”这个热门的话题作为课堂引入,通过多种案例带领学生一起分析不同户型的特点,将计算套内面积(工程算量知识点)嵌入到本课中,让整节课更加丰富。


第二堂  “软”“硬”相融筑新颜——说说城墙那些事儿

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第二课堂:来自柯桥职教中心何晓燕、王燕萍老师的《“软”“硬”相融筑新颜——说说城墙那些事儿》,是一节文化课+专业课+企业的“1+1+1”跨界融合课程。语文和建筑的融合自然流畅,又能结合本地绍兴城墙变迁及当前绍兴E网上百姓关注的城北桥城墙建造热点,富有新意与时代气息。这堂课既有专业理论的学习,又有城墙文化的熏陶,同时还贴近学生的生活,教学环节环环相扣,让人眼前一亮。


第三堂  平面汇交力系平衡问题的求解

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第三课堂:来自ebet徐慧琴、倪彬老师的《平面汇交力系平衡问题的求解》,是一节力学+数学的文专融合课。在平面汇交力系中的平衡问题讲解的过程中,融入数学的三角函数的讲解,除此之外,加入了科学小实验环节,引导学生用弹簧秤拉橡皮筋来验证力合成所遵循的平行四边形法则,让整节课充满了乐趣。


第四堂 我为国旗台量身高

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第四课堂:来自ebet王磊、郑伊健、应吉炜老师的《我为国旗台量身高》,是一节德育+测量的文专融合课。以校园和诚广场国旗台为背景,通过仪器操作热身、职业体验测量精神、三角高程观测实训、实训评价总结四个教学任务,观测国旗台高程,整堂课充分展示了教师与学生的能力。

 

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